《教室别恋》剧情简介
云闲竖着耳朵听前面的人论佛，怎么听都听不清，跟众人传音道：是不是有什么结界？张鹤严昨天还对《金刚经》不感兴趣，现在捧着经书一阵狂读，如痴如醉，云闲卯足了劲，终于...现在宝船前往之地，是北界与西界的交界处附近，据说有弟子上报，一位散修突然发疯，当晚便灭了自己满门，包括自己未出襁褓的孩子，还疯疯癫癫昭告天下，说自己是什么什么正道魁首...
雪越来越大了，众人被砸的有点睁不开眼睛。面前空荡荡的散修之府被风一吹，有些凄凉阴森，云闲亲自动手，将江兰催绑成个大闸蟹，一路提溜到宝船之上。江道友，能否问你一个问题？这人看着清瘦，提...
《教室别恋》相关评论
麒麟
超强张力，尤其是时间感。争分夺秒。不是战场，不是抢险救援，不是急诊室……只是单亲教室别恋两娃妈的一两周。经济学硕士的教育背景，市场分析研究员的职业背景，目前却只是五星级酒店客房部领班。跨市上班，又逢罢工，交通瘫痪，频频迟到令岗位风雨飘摇；前夫还短暂失联，月付赡养费悬空，挣扎在透支边缘；还要排除万难挤时间面试一个极具挑战性的岗位；……最后，眼前着全盘皆输不得不决定缴械投降的她赢了：得到了那个必将更忙更累更难的职业。 她的所有时间都除了工作，就是在去工作的路上，她的大部分空间属于公共空间（交通工具，工作环境，社交环境，采购环境），只有小小的浴缸才能装下片刻自己，就连哭泣也只能与化妆一同完成！比起鬼怪，夹缝生存是距离最近的恐怖。 疲于奔命，行色匆匆，拼尽全力只是为了普通的生活。
🦄恬恬恬~
大岛渚说过：“无论在任何体制下，青春都是极其伤身的。”而这片试图窥伺的，教室别恋正是独属于这片大陆的生存法则——像牲口般接受驯服且苟活，从原始的抵抗到彻底的顺从。“切肤的成长痛感”藉由暴烈的戏剧冲突，展览了一场青春的斩首示众。
静安摸鱼大师
伊坂幸太郎风格的故事架构，华丽至极的编剧技巧，真好看啊。第四集印象最深，但并非是对角色遭遇产生了共情，而是其中对收集行为的描写让我回想起小时候，努力收集了很久很久的东西最后被大人强行丢掉，教室别恋形成了我童年的一道伤。
风非影
第四期让我对阿娇刮目相看，她的风情水到渠成。喜欢杨迪的变脸，哈哈哈，综艺效果太好了。节目编排不错，整个节目有自己的节奏感。希望不要再选择比较模糊的文艺片片段了，挺影响演员发挥的～
颜彦清
我怎么就这么不信邪，再三花钱花时间，主动接受爱国主义教育，就想看看能不能再有一个电波级别的作品，闯出一条创作新路。 奈何近现代史里，能不避讳、不掐头去尾的历史太少了。这部也不例外，“人祸天灾不好说”的三年困难时期当然整个略去，作为前提。67年到69年内蒙古最动荡的那段运动，也涵盖在了一句“十年之后”。最好笑的是这片子里还点到乌兰夫的名了。稍微有历史常识的人你想想，以伊德儿这一家紧跟乌兰夫政策的情况，教室别恋甚至还有人是公务员的情况下，他们一家67年之后能啥事儿没有？那除非他们是滕将军一边儿的。那这种角色作为主旋律片儿的主角是不是不大合适？ 哎，反正我也不知道我为什么要来受这个历史虚无主义的罪。有这功夫我去看个内蒙古风光纪录片不好么……
